Jury d’examen auprès d’écoles et organismes de formation

Jury d’examen auprès d’écoles et organismes de formation

Vous recherchez une professionnelle extérieure pour participer à l’évaluation de vos étudiants, apprenants ou candidats ? J’interviens comme jury d’examen auprès des écoles, CFA, organismes de formation et établissements préparant à des titres ou certifications professionnelles.

Selon les modalités de votre évaluation, je peux participer à différentes épreuves, en présentiel ou à distance, dans les domaines correspondant à mon parcours professionnel.

L’objectif : apporter aux évaluations un regard professionnel, structuré et connecté aux réalités de l’entreprise.

Réunion d’examen dans un bureau chaleureux

Pour quelles évaluations puis-je intervenir comme jury d’examen ?

Les modalités d’évaluation varient selon la formation, le niveau préparé et les compétences à valider. Mon intervention s’adapte donc au cadre défini par votre établissement et aux critères d’évaluation prévus.

Je peux notamment participer à :

L’évaluation de rapports, mémoires ou projets

Des soutenances et présentations orales

L’évaluation de projets professionnels

Des simulations ou mises en situation

L’évaluation de blocs de compétences

Des jurys de validation de titres ou certifications lorsque les conditions requises sont réunies

Des jurys d’admission lorsque mon profil correspond aux critères recherchés

En tant que jury d’examen, je m’appuie sur les consignes, référentiels et grilles d’évaluation transmis par l’établissement afin d’inscrire mon intervention dans le cadre prévu pour la session.

Dans quels domaines puis-je évaluer les candidats ?

Mon parcours me permet d’intervenir sur plusieurs domaines liés au fonctionnement et au développement de l’entreprise.

Je peux notamment être sollicitée pour des évaluations portant sur les ressources humaines et le management, la gestion d’entreprise et l’administratif, le commerce et le développement commercial, la relation client et la négociation, l’entrepreneuriat, la gestion de projet ou encore l’organisation des TPE et PME.

Cette diversité me permet d’analyser une présentation ou un dossier avec une approche opérationnelle. Au-delà des connaissances présentées, une évaluation professionnelle peut aussi permettre d’interroger la capacité du candidat à expliquer ses choix, argumenter une décision ou appliquer ses compétences à une situation concrète.

Mon expérience dans les ressources humaines nourrit notamment mes interventions sur les formations liées aux RH et au management.

Un regard professionnel issu du terrain

Participer à un jury d’examen ne consiste pas uniquement à écouter une soutenance puis attribuer une appréciation. Il faut comprendre ce qui est attendu, questionner le candidat avec pertinence et évaluer sa capacité à mobiliser les compétences travaillées pendant sa formation.

J’ai déjà participé à des jurys de niveau Bachelor Bac+3 dans le domaine des ressources humaines, avec l’évaluation de dossiers professionnels et de soutenances orales, le questionnement autour de problématiques RH et l’évaluation des compétences présentées par les candidats.

Cette expérience s’inscrit dans un parcours plus large en direction, développement commercial, management et accompagnement d’entreprise. Elle me permet d’apporter au jury professionnel une lecture directement nourrie par les situations rencontrées dans le monde du travail.

Une intervention ponctuelle ou régulière selon vos sessions

Les besoins d’un établissement ne sont pas nécessairement identiques toute l’année. Certaines périodes concentrent plusieurs soutenances ou sessions d’évaluation, tandis que d’autres nécessitent seulement la présence d’un professionnel sur une journée ou quelques créneaux.

Je peux donc intervenir comme jury d’examen de manière ponctuelle ou participer plus régulièrement à vos sessions lorsque mon expérience correspond aux formations et aux compétences évaluées.

Avant chaque intervention, les modalités peuvent être définies avec l’établissement : type d’épreuve, durée, niveau des candidats, référentiel concerné, grille d’évaluation et organisation de la session.

Jury d’examen en présentiel ou à distance

Je peux participer à un jury d’examen aussi bien en présentiel qu’en visioconférence.

Pour les interventions sur place, je me déplace prioritairement au Mans et en Sarthe, ainsi qu’à Angers et Laval selon les caractéristiques de la mission. Les sessions organisées à distance me permettent d’intervenir auprès d’écoles et d’organismes de formation situés partout en France.

Cette flexibilité permet d’envisager aussi bien une intervention sur une session locale qu’une participation à distance lorsque l’organisation de l’établissement ou la localisation des candidats le nécessite.

Léonie Lardeux

Pourquoi faire appel à moi comme membre de jury ?

Mon approche repose sur une combinaison entre expérience professionnelle, compréhension du fonctionnement des entreprises et capacité à prendre du recul sur une situation.

Mon activité de consultante en gestion d’entreprise m’amène à travailler sur différentes problématiques liées à l’organisation, au développement et au pilotage des entreprises. Ce regard transversal me permet d’adapter mon questionnement au domaine évalué tout en restant dans le cadre défini par l’établissement.

Je veille également à conserver une posture adaptée à l’évaluation : comprendre la démarche du candidat, questionner ses choix et apprécier les compétences présentées à partir des critères communiqués.

Si vous recherchez un membre de jury pour une prochaine session, nous pouvons échanger sur la formation concernée, les modalités d’évaluation et les dates prévues.

Foire Aux Questions

Qui peut être membre d’un jury d’examen ?

La composition d’un jury dépend du diplôme, du titre, de la certification et du cadre de l’évaluation concernée. Les établissements ou organismes organisateurs définissent les profils et expériences nécessaires pour participer au jury. Pour certaines certifications, des conditions particulières peuvent être prévues par le référentiel ou l’organisme certificateur.

Un jury d’examen participe à l’évaluation des connaissances ou compétences d’un candidat selon les modalités prévues pour l’épreuve. Selon la formation, il peut examiner un dossier, assister à une soutenance, poser des questions, évaluer une mise en situation et compléter une grille d’évaluation.

Le déroulement dépend de l’épreuve concernée. Une soutenance comprend généralement un temps de présentation par le candidat, suivi d’un échange avec le jury. Les membres du jury peuvent poser des questions sur le projet, la méthodologie, les choix réalisés ou les compétences mobilisées avant de procéder à l’évaluation selon les critères prévus.

Oui, lorsque les modalités de l’établissement et de la certification le permettent. Une évaluation peut être organisée en visioconférence avec les mêmes exigences de préparation, de questionnement et d’application des critères d’évaluation qu’une session réalisée en présentiel.